Des élèves découvrent l’entrepreneuriat à PGLO

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 15 février 2016

Communiqué version abrégée CSMB

Depuis le 11 janvier, les élèves de l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont qui ont une petite fringale pendant l’après-midi peuvent compter sur le café Crok’Dedans pour combler leur appétit.

Gaufres, pop-corn et smoothies sont préparés sur place et vendus par la petite équipe, très fière d’avoir développé cette nouvelle gamme de produits (auparavant, le café vendait les mêmes produits que ceux offerts à la cafétéria). Les élèves instigateurs du projet Myriam Boileau, Ariane Rabasa-Lhoret et Robin Fauteux ont gagné leur pari, puisque leurs finances auparavant déficitaires se sont transformées en profit de plus de 140 $ en un mois seulement. L’équipe de Crok’Dedans compte remettre les surplus qui seront engrangés pendant la prochaine année à un organisme de charité.

Ce projet a été rendu possible, entre autres, grâce au support de Myriam St-Denis Lisée, animatrice de vie spirituelle et d’engagement communautaire, qui a suivi la formation Gestionnaire d’établissement alimentaire donnée par l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec afin que le café obtienne son permis octroyé par le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation.

Forces avenir récompense le projet « Bagages » de PGLO

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 15 février 2016

Forces avenir récompense le projet «Bagages» de PGLO

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 15 février 2016

Communiqué version abrégée CSMB

Tous les élèves n’ont pas les mêmes bagages. Certains sont plus mystérieux que d’autres, particulièrement lorsqu’on les a portés tout au long d’un parcours migratoire.

Dans le cadre d’un projet d’art dramatique, les enseignants de PGLO ont encouragé les élèves des classes d’accueil à présenter, sur scène, ce qui se trouve dans leurs valises. L’objectif est tout simple : briser l’isolement, créer un sentiment d’appartenance et favoriser l’apprentissage du français.

Réalisé sous la direction de Mélissa Lefebvre, enseignante d’art dramatique et de Nathalie Vézina, enseignante en classe d’accueil, « Bagages » est pensé, écrit et présenté par les élèves des classes d’accueil. Au printemps 2014, 50 d’entre eux se sont engagés dans le projet qui a connu un grand succès, tellement qu’une année plus tard ils sont une centaine à participer à la deuxième mouture de la pièce qui a été présentée à trois reprises au théâtre Outremont. La production s’apprête maintenant à faire le saut à l’écran, un cinéaste a en effet installé ses caméras pour documenter le processus de création. Le film devrait être terminé au mois de juin

Forces avenir consacre une page à « Bagages ».

Collecte de déchets électroniques à Stanislas

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 8 février 2016

Collecte de déchets électroniques à Stanislas

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 8 février 2016

Communiqué version abrégée Collège Stanislas

Le Collège Stanislas sensibilise sa communauté – élèves, parents, professeurs et membres du personnel - à la récupération et au recyclage des produits électroniques désuets en participant au concours « À la rescousse des Serpuariens ».

Ce grand défi s’adresse aux cégeps et aux collèges visant la participation active des jeunes au recyclage des produits électroniques en fin de vie utile (PEFVU).

Le comité environnemental du collège, Stan Vert Étudiant, s’est approprié du projet et souhaite recueillir des tonnes de déchets électroniques afin de donner une deuxième vie à ces produits remplis de précieuses ressources.

« Nous vivons dans une société d'obsolescence programmée, on consomme sans réfléchir et sans récupérer. Des objets que l'on gardait 20 ans auparavant, ont une durée de vie inférieure à 5 ans maintenant. C'est par chacun de nos petits gestes que la planète se portera mieux !», souligne Antoine, coordonnateur de Stan Vert Étudiant.

Lancée par l'Association pour le recyclage des produits électroniques du Québec (l’ARPE), en collaboration avec Nature-Action, cette initiative met au défi plus d’une dizaine d’établissements d’enseignement collégial du Québec. Le Collège Stanislas est interpellé par cette surconsommation.

Des bacs de recyclage sont disponibles durant le mois de février aux portes 740 et 760 du boulevard Dollard.

Collège Stanislas de Montréal
780, boul. Dollard (voir carte)
stanislas.qc.ca

Stefie Shock en concert à l’École Buissonnière

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 4 février 2016

Stefie Shock en concert à l’École Buissonnière

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 1 février 2016

Par René Soudre

Stefie Shock participera à une soirée qui a pour but d’amasser des fonds pour la Fondation de l’École Buissonnière, centre de formation artistique Inc. (http://www.ecolebuissonniere.ca/ )

Le tout se déroule le 11 février prochain dès 19h30 à la salle Jacqueline Pinel-Tremblay de l’école. En spectacle avec orchestre, Stefie Shock interprétera ses succès sur scène et qui sait, peut-être quelques nouveautés… Il y aura même un numéro tout spécial incluant des enfants de l’École.

Les gens intéressés par l’achat de billets peuvent se les procurer en ligne (sur le site de l’École) ou à la réception de l’École. Les billets sont en vente au coût de 75 $.

Achat de billets cliquez ici : www.jedonneenligne.org/fondationbuissonniere/index.php

L’école autrement

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 17 décembre 2015

Commnuniqué École Nouvelle–Querbes

L’école alternative Nouvelle-Querbes a récemment publié un livre sur ses pratiques pédagogiques et éducatives.

« Ce livre est le fruit d’une réflexion collective menée pendant quelques années par une nouvelle équipe-école » indique Laurence Houllier, directrice de l’école. Elle ajoute que ce projet repose sur des valeurs et des principes qui sont le résultat d’observations, de réflexions, de discussions, de critiques, mais surtout d’une forte volonté d’innover, le tout élaboré avec la collaboration des parents dans une perspective de coéducation. »

Sous la supervision de Mme Houllier ainsi que d'Hélène Bombardier, ancienne enseignante, et Thérèse Dangléant, enseignante à l’école Nouvelle-Querbes, ce recueil d’essais permet donc au lecteur de découvrir et comprendre l’école alternative, ses intervenants, son milieu, son fonctionnement ainsi que de mieux saisir sa vision de l’éducation.

Le lancement du livre se fera le 26 janvier, à l’école Nouvelle-Querbes.

L’école autrement

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 16 décembre 2015

Des ruches à Nouvelle-Querbes

Détails

VIE SCOLAIRE

Publication : 2 décembre 2015