Tous les élèves n’ont pas les mêmes bagages. Certains sont plus mystérieux que d’autres, particulièrement lorsqu’on les a portés tout au long d’un parcours migratoire. [...]
Communiqué version abrégée CSMB
Tous les élèves n’ont pas les mêmes bagages. Certains sont plus mystérieux que d’autres, particulièrement lorsqu’on les a portés tout au long d’un parcours migratoire.
Dans le cadre d’un projet d’art dramatique, les enseignants de PGLO ont encouragé les élèves des classes d’accueil à présenter, sur scène, ce qui se trouve dans leurs valises. L’objectif est tout simple : briser l’isolement, créer un sentiment d’appartenance et favoriser l’apprentissage du français.
Réalisé sous la direction de Mélissa Lefebvre, enseignante d’art dramatique et de Nathalie Vézina, enseignante en classe d’accueil, « Bagages » est pensé, écrit et présenté par les élèves des classes d’accueil. Au printemps 2014, 50 d’entre eux se sont engagés dans le projet qui a connu un grand succès, tellement qu’une année plus tard ils sont une centaine à participer à la deuxième mouture de la pièce qui a été présentée à trois reprises au théâtre Outremont. La production s’apprête maintenant à faire le saut à l’écran, un cinéaste a en effet installé ses caméras pour documenter le processus de création. Le film devrait être terminé au mois de juin
.Forces avenir consacre une page à « Bagages ».
Le Collège Stanislas sensibilise sa communauté – élèves, parents, professeurs et membres du personnel - à la récupération et au recyclage des produits électroniques désuets [...]
Communiqué version abrégée Collège Stanislas
Le Collège Stanislas sensibilise sa communauté – élèves, parents, professeurs et membres du personnel - à la récupération et au recyclage des produits électroniques désuets en participant au concours « À la rescousse des Serpuariens ».
Ce grand défi s’adresse aux cégeps et aux collèges visant la participation active des jeunes au recyclage des produits électroniques en fin de vie utile (PEFVU).
Le comité environnemental du collège, Stan Vert Étudiant, s’est approprié du projet et souhaite recueillir des tonnes de déchets électroniques afin de donner une deuxième vie à ces produits remplis de précieuses ressources.
« Nous vivons dans une société d'obsolescence programmée, on consomme sans réfléchir et sans récupérer. Des objets que l'on gardait 20 ans auparavant, ont une durée de vie inférieure à 5 ans maintenant. C'est par chacun de nos petits gestes que la planète se portera mieux !», souligne Antoine, coordonnateur de Stan Vert Étudiant.
Lancée par l'Association pour le recyclage des produits électroniques du Québec (l’ARPE), en collaboration avec Nature-Action, cette initiative met au défi plus d’une dizaine d’établissements d’enseignement collégial du Québec. Le Collège Stanislas est interpellé par cette surconsommation.
Des bacs de recyclage sont disponibles durant le mois de février aux portes 740 et 760 du boulevard Dollard.
780, boul. Dollard (voir carte)
stanislas.qc.ca
Stefie Shock participera à une soirée qui a pour but d’amasser des fonds pour la Fondation de l’École Buissonnière, centre de formation artistique Inc. Le tout se déroule le 11 février prochain dès 19h30 à la salle Jacqueline Pinel-Tremblay [...]
Stefie Shock participera à une soirée qui a pour but d’amasser des fonds pour la Fondation de l’École Buissonnière, centre de formation artistique Inc. (http://www.ecolebuissonniere.ca/ )
Le tout se déroule le 11 février prochain dès 19h30 à la salle Jacqueline Pinel-Tremblay de l’école. En spectacle avec orchestre, Stefie Shock interprétera ses succès sur scène et qui sait, peut-être quelques nouveautés… Il y aura même un numéro tout spécial incluant des enfants de l’École.
Les gens intéressés par l’achat de billets peuvent se les procurer en ligne (sur le site de l’École) ou à la réception de l’École. Les billets sont en vente au coût de 75 $.
Achat de billets cliquez ici : www.jedonneenligne.org/fondationbuissonniere/index.php
Commnuniqué École Nouvelle–Querbes
L’école alternative Nouvelle-Querbes a récemment publié un livre sur ses pratiques pédagogiques et éducatives.
« Ce livre est le fruit d’une réflexion collective menée pendant quelques années par une nouvelle équipe-école » indique Laurence Houllier, directrice de l’école. Elle ajoute que ce projet repose sur des valeurs et des principes qui sont le résultat d’observations, de réflexions, de discussions, de critiques, mais surtout d’une forte volonté d’innover, le tout élaboré avec la collaboration des parents dans une perspective de coéducation. »
Sous la supervision de Mme Houllier ainsi que d'Hélène Bombardier, ancienne enseignante, et Thérèse Dangléant, enseignante à l’école Nouvelle-Querbes, ce recueil d’essais permet donc au lecteur de découvrir et comprendre l’école alternative, ses intervenants, son milieu, son fonctionnement ainsi que de mieux saisir sa vision de l’éducation.
Le lancement du livre se fera le 26 janvier, à l’école Nouvelle-Querbes.
L’école alternative Nouvelle-Querbes a récemment publié un livre sur ses pratiques pédagogiques et éducatives. [...]
Des dizaines de milliers d’abeilles ont élu domicile à l’école Nouvelle-Querbes. Elles paieront leur loyer en fabriquant du miel. À la CSMB, même les abeilles font de l’entrepreneuriat. [...]
Source CSMB
Des dizaines de milliers d’abeilles ont élu domicile à l’école Nouvelle-Querbes. Elles paieront leur loyer en fabriquant du miel. À la CSMB, même les abeilles font de l’entrepreneuriat.
Les projets sont réalisés en collaboration avec Alvéole, une entreprise fondée par deux anciens élèves de Nouvelle-Querbes. Dédiée à l’apiculture urbaine, Alvéole souhaite changer le monde, une ruche à la fois. Les projets menés dans les écoles s’inscrivent dans une démarche de sensibilisation au développement durable, mais également dans une action citoyenne alors que les petites bêtes jaunes et noires butinent et favorisent la pollinisation des végétaux aux abords des établissements.
À l’école primaire Nouvelle-Querbes, malgré le décès de la reine et son délicat remplacement par une substitut, on a récolté vingt-cinq kilos de miel (200 pots). Un miel aux arômes de menthe, de tilleul et de cerise, précise la directrice Laurence Houllier. Le miel sera bientôt mis en vente et les profits réinvestis dans les activités de l’établissement. Dans cette école alternative, où la stratégie d’apprentissage repose sur la réalisation de projets personnels, les abeilles ont servi de prétexte à une multitude de travaux. Les élèves connaissent maintenant tout du mode de vie des abeilles, leur façon de s’alimenter et de socialiser, sans oublier, ça va de soi, la fabrication du miel.
« Si l’abeille venait à disparaître, l’homme n’aurait plus que quelques années à vivre. » On ne sait trop si Einstein a vraiment dit cela, mais dans les écoles de la CSMB, on prend la chose au sérieux.
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Éditeur :René Soudre
Assistante à l’édition : Marili Soudre-Lavoie
Rédacteur en chef : René Soudre
Collaborateurs : Julie Turgeon, Viktor Lavoie, Emmanuelle Beaubien, Carla Geib, Alexis Drapeau-Bordage, Hélène Côté, Laetitia Arnaud-Sicari
Photos : Marili Soudre-Lavoie
Administration : Hélène Lavoie
Ventes : Marili Soudre-Lavoie, René Soudre
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