Amorcé il y a quelques années avec la création, par les enseignants d’éducation physique, d’une option sport au deuxième cycle, le virage sportif à PGLO prend de plus en plus d’ampleur.
La grille horaire du gymnase est remplie. Entre l’athlétisme, le soccer, le basket, le cheerleading, le badminton, difficile de faire un choix. Plusieurs enseignants donnent de leur temps afin de favoriser une participation positive à ces activités. Pour les équipes qui vont en compétition, trois heures de pratique sont prévues chaque semaine. Athlète et élève? Mohamed Ariba croit qu’il est possible de concilier les deux. Il s’agit d’apprendre la discipline, le goût de l’effort par le sport et ensuite de transposer ces acquis au niveau académique. Celui qui est aussi coach pour les équipes de soccer vise le développement de l’élève, plutôt que la performance, par le renforcement positif et les encouragements.
Le coordonnateur a une vision sur le long terme, dans quatre ou cinq ans, estime-t-il, il sera possible de mesurer les impacts de son approche. Mais au vu de la hausse des inscriptions sportives, de l’enthousiasme des élèves et de leur fierté à porter les chandails de leur équipe, nul doute que le bilan sera positif!
(Source École Paul-Gérin-Lajoie d'Outremont)
