Ça bouge dans nos écoles

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ÉDUCATION

Publication : 4 novembre 2014

Ça bouge dans nos écoles

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ÉDUCATION

Publication : 4 novembre 2014

Les écoles d’Outremont débordent d’activités tout au long de l’année. En voici deux qui se sont déroulées aux écoles PGLO et Guy-Drummond.

Aveugles d’un jour
Des élèves de PGLO participent à une activité animée par un non-voyant.
Groupés en équipes de deux, les élèves choisissent le rôle de non-voyant ou de guide. Les aveugles d’un jour fixent un bandeau devant leurs yeux, puis explorent leur environnement à tâtons. Les noms de huit jeunes sont ensuite tirés au sort. Les élèves désignés feront un parcours extérieur. Ils se rendront à l’épicerie, puis prendront l’autobus. Canne blanche à la main, les élèves aux yeux bandés s’agrippent à leur accompagnateur. Chaque tandem doit développer une communication appropriée. Le parcours terminé, les bandeaux tombent. « C’était vraiment une expérience déstabilisante », s’exclame une des participantes. (École secondaire Paul-Gérin-Lajoie d’Outremont)

Coup de cœur pour les livres
Les élèves choisissent leurs livres favoris à l’école Guy-Drummond.
À l’occasion de la journée nationale des bibliothèques scolaires (27 octobre), les enseignantes Julie Larose et Isa Roy, de l’école primaire Guy-Drummond ont animé le projet Coup de cœur. Les élèves de toutes les classes étaient invités à remplir un coupon pour indiquer leur livre favori et motiver leur choix. Les livres les plus populaires de l’année dans cette école d’Outremont : Léa Stilton, La Reine des neiges, Les Légendaires, L’agent Jean, Le Journal d’une princesse, Monster Allergy et Cédric. Les élèves ont par ailleurs eu la chance de participer à un tirage. Neuf d’entre eux sont retournés à la maison avec un livre. (École primaire Guy-Drummond)

(Source Émilie St-Jacques Conseillère en communication | Bureau des communications et des relations de presse de la CSMB)

La ministre David visite PGLO

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ÉDUCATION

Publication : 7 octobre 2014

La ministre David visite PGLO

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ÉDUCATION

Publication : 7 octobre 2014

La ministre de la Culture et des Communications était récemment de passage à l’école secondaire PGLO.

(6 octobre 2014) Mme David, qui porte aussi le chapeau de ministre responsable de la Protection et de la Promotion de la langue française, était spécialement intéressée par les projets particuliers des écoles, notamment ceux en lien avec la culture. À PGLO, elle a découvert la concentration théâtre et le tout nouveau programme de douance (on lui a présenté un projet de film d’animation réalisé avec le concours de l’Office national du film), sans oublier une classe d’accueil. Il ne fait nul doute que Mme David savait déjà que les arts et la culture sont un important vecteur de réussite, mais au terme de cette journée, parions qu’elle en est maintenant convaincue.

(Source L’ardoise, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys)

Des élèves s’illustrent au Festival des courts métrages

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ÉDUCATION

Publication : 7 octobre 2014

Parler, lire, écrire… et s’épanouir

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Publication : 30 septembre 2014

Parler, lire, écrire… et s’épanouir

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ÉDUCATION

Publication : 30 septembre 2014

Mère de six enfants et originaire du Tchad, Fatime Hamid a immigré au Canada en 2012. C'est pour aider ses enfants avec les devoirs, pouvoir parler et écrire en français qu'elle est retournée sur les bancs d'école. Elle dit maintenant comprendre 70 % de la langue.

Élève du CEA Outremont, elle a reçu une bourse de 1000 $ dans le cadre de « Je ne lâche pas, je gagne », un concours orchestré par la Fondation pour l’alphabétisation.

(26 septembre 2014) Le 8 septembre, Journée internationale de l’alphabétisation, Fatime Hamid a vu ses efforts récompensés. Au moment de son arrivée au Québec, la dame ne parlait que l’abcharib et l’arabe. Elle est alors allée à des cours de francisation offerts à l’école de ses enfants. « Quand je suis allée à l’école Enfant-Soleil, je ne comprenais rien », dit-elle. Mais la mère de six enfants a pris goût au français, tellement qu’elle s’est inscrite à temps plein en alphabétisation au Centre d’éducation des adultes Outremont. Encouragée par ses enfants et son époux, elle progresse de belle façon. Dans une vidéo présentée lors de la remise des prix, elle explique, dans un très bon français, à quel point l’apprentissage de cette langue contribue à son intégration dans son nouveau pays. « Mes enfants sont très fiers de moi», conclut-elle.

(Source Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys)

Des élèves s’illustrent au Festival des courts métrages

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ÉDUCATION

Publication : 29 septembre 2014

De jeunes étudiants et étudiantes de l’école Lajoie ont présenté le fruit de leur travail au Théâtre Outremont devant tous les parents.

(29 septembre 2014) À l’école primaire Lajoie, le développement des compétences artistiques fait partie intégrante du projet éducatif; l’école offre des cours d’art dramatique de la maternelle à la 6^e année. À la fin de l’année, un Festival des courts métrages a été organisé pour mettre en valeur les petits et les grands. Chaque classe a monté un scénario et filmé la scène. « On a eu droit à un film muet, une animation avec de la pâte à modeler, de la poésie, de la danse, de l’absurde, du sérieux, etc. », nous raconte la directrice Lucie Turcotte.

Pour revivre ce moment unique, cliquez sur la Partie 1 et la Partie 2 du montage.

(Source Émilie St-Jacques, Conseillère en communication | Bureau des communications et des relations de presse de la CSMB)

Métamorphose réussie pour PGLO!

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ÉDUCATION

Publication : 22 septembre 2014

Par Soraya Elbekkali

Métamorphose réussie pour PGLO!

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ÉDUCATION

Publication : 16 septembre 2014

Par Soraya Elbekkali

Les élèves de Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (PGLO) qui viennent de retourner sur les bancs de classe ont dû avoir un peu de mal à reconnaître leur école. Celle-ci s’est offert une véritable métamorphose pendant les vacances estivales. La suite logique d’une série d’améliorations entreprises depuis l’entrée en fonction de la directrice, Gaétane Marquis, en janvier 2011.

« Grâce à d'importants investissements dans nos infrastructures et à une modernisation de nos installations, PGLO est maintenant en mesure de se démarquer dans notre quartier», explique la directrice, fière de voir son école s’embellir », explique la directrice, fière de voir son école s’embellir. Déjà l’année dernière, l’équipe-école avait entrepris d’afficher, dans les couloirs, des œuvres d’art d’artistes, mais aussi d’élèves de l’école, de repeindre les murs et d’investir dans le mobilier des classes et des salles étudiantes. L’effet positif n’a pas tardé à se faire sentir. « Les élèves ont rapidement verbalisé que leur fierté et leur sentiment d’appartenance à l’école grandissaient avec ces changements », explique Gaétane Marquis.

Cet été, des travaux de plus grande envergure ont été réalisés. Changement de toiture, nouveau plafond dans le gymnase, installation de plafonds acoustiques, de luminaires modernes et rénovation des plus gros blocs sanitaires de PGLO : l’école a réellement fait peau neuve. Et l’extérieur n’a pas été oublié! Un aménagement horticole et, bientôt deux bancs, et des bacs à fleurs trônent fièrement devant l’école.

La directrice note qu’il ne s’agit pas de la phase finale des travaux, d’autres améliorations sont à prévoir pour les mois à venir, notamment l’auditorium qui sera rénové cette année. Mais, déjà, avec ces changements, PGLO aura vraiment fière allure lorsqu’elle accueillera parents et futurs élèves à ses portes ouvertes.